S’orienter en STAPS

Nouvelle Procédure d’admission dans l’enseignement supérieur: Plan étudiants, accompagner chacun vers la réussite Dans le cadre de nouvelle procédure d’admission dans le supérieur, et compte tenu du nombre très important d’élèves qui désirent s’orienter vers les études en STAPS, veuillez trouver ci-joint un document de synthèse qui précise le calendrier, la procédure et les différents…

Conférence Daniel FAVRE: « Quelques clés pour permettre aux élèves de se remotiver pour l’apprentissage ».

Dans le cadre des actions engagées contre le décrochage scolaire au sein du district de Torcy en Seine et Marne,  Daniel FAVRE professeur à l’université de Montpellier en sciences de l’éducation et neurobiologiste a tenu une conférence le 14 décembre à Champs sur Marne.Nous avons le plaisir de vous envoyer en partage la vidéo, le PPT…

Formations tablettes

Le GREIDEPS en action Les stages tablettes inscrits au plan académique de formation de l’Académie de Créteil ont un succès croissant depuis 3 ans. Ils donnent aux stagiaires des solutions pratiques d’utilisation des tices aux services des apprentissages dans un cadre conceptuel étayé par les sciences de l’éducation et neurosciences. Ces stages complètent la formation…

IMPORTANT: Plan Académique de formation 2016 / 2017, lettre aux enseignants

Lettre adressée aux enseignants: Préparation du Plan Académique de Formation 2017/2018 Dans la mesure où les secondes journées de formation sont programmées dans chaque district tout au long du premier trimestre (d’octobre à décembre) pour accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes disciplinaires au collège, les réunions départementales des professeurs coordonnateurs de collège n’auront pas…

Guide tuteurs EPS: 2016/2017

Le guide tuteurs pour l’année 2016/2017 est paru. Il définit les missions du tuteur en charge d’un stagiaire en établissement. Il fixe les priorités d’intervention, précise les modalités d’organisation des visites en situation et la nature des rapports  de visites à donner au stagiaire, rappelle quelques routines pédagogiques à installer, précise les relations à établir avec…

Motivation et EPS

Compte Rendu Bistrot Pédagogique AEEPS du 12 novembre 2015 : « Motivation et EPS. Entre théorie(s) et pratique » – Nicolas Mascret Comment faire boire un cheval qui n’a pas soif ? Telle est la question fondatrice à laquelle le pédagogue Célestin Freinet (1896-1966) consacra toute sa vie. Dans son dernier ouvrage, Philippe Meirieu complète…